Графический диктант – это рисование по клеточкам. Для детей такая форма обучения часто воспринимается как увлекательная игра.
С воспитанниками приюта "Ручеёк" под руководством воспитателя Чувашовой М.С проведен графический диктант.
Клетки позволяют подробно ориентироваться в пространстве листа. Каждая клетка – это шаг, оставляющий след карандаша. Воспитатель определяет количество шагов и направление этих шагов. Важно, чтобы в конце диктанта получился рисунок. Для детей это является сюрпризным моментом и целью, к достижению которой они прикладывают усилия.